逆思維

這是本教「重新思考」的書。

我們必需時時挑戰我們自己長久以來的信念，只要我們有一絲懷疑，或者別人並不同意你的信念。為什麼？因為，它可能是錯的。

範例一：溫水者青蛙。

過往版本：青蛙丟進滾燙熱水，會馬上跳走。丟進溫水，再慢慢加熱，青蛙會不知危機感，死在鍋裡。

實驗版本：青蛙丟進滾燙熱水，身體機能被破壞，死在鍋裡。丟進溫水，再慢慢加熱，到了臨界點，青蛙跳走。

對於過往的成功，必需時時重新思考，思考過往的成功條件，在未來仍否成立。必需因應時代變化做改變。過往的成功條件，可能是未來落敗的毒藥。

範例二：黑莓機

在商務上大獲成功，卻死守鍵盤，在 iPhone 推出後仍未改變。

有的時候，我們一直被訓練的，也有可能是奪走我們性命的。訓練本身沒有錯，但它卻可能太強調泛用性，缺少變通。

範例三：1949 年 8 月美國曼恩峽谷森林大火

當救火員無法制止火勢，他們只能拔腿狂奔，向著他們來時的峽谷頂端撤退。當野火愈來愈近，救火隊隊長卻拿出打火機，在他前方的草叢燒了一把火，並叫隊員過來。沒有一個隊員理他，大家仍自顧自的逃生。結果草叢燒光後，隊長拿了淋濕的手帕摀住嘴巴，整個人趴在燒個精光的地上。當野火從他上方狂奔而過，他利用地面僅存的一點空氣，生存了下來。

整個隊伍只有另兩個人存活，他們是體能好，成功逃到峽谷頂而生存下來的。

應用在與同事意見不一致的場合，需先確認雙方共同點，然後再分析兩人為什麼會有這樣的意見不同。對於結果容易被兩極化的場合，如種族問題、黨派問題…等，需先打破兩極化（因為這是政客化繁為簡，利用人類大腦愛捷思法的特性，比較好影響民眾）。將原本兩極化帶入複雜性，讓對方知道並非 0 與 1 的選擇，而是中間有許多位小數的可能。

只要對知識有任何的懷疑，去質詢它，並用數據佐證，而非長久以來接受的。被別人質疑自己的信念，會像被奪去一部份自我一樣，我們本能會反抗。所以，勿自滿，務必要明白，世界上比自己厲害的人比比皆是。我們要對自己有信心，但是是在學習能力方面。承認自己不會，但有信心能夠學習起來。長久持續下去，自己也會愈來愈厲害。

不要問孩子長大要做什麼，因為太早訂定計劃，往往會趕不上變化。如果硬要跟著計劃，那麼會過得很痛苦。人的興趣會變，社會的型態會變。今天的興趣，明年可能就不喜歡了。相同的，十年後的工作，在今天可能還不存在。所以，就訂定一、二年的計劃就好了。如果忍不住要想更長久的，無可厚非，但做好隨時可調整的開放心態。

長大的目標，不要以職業為目標，比如想當老師、醫生、科學家…之類的。因為，醫生也有心術不正的。所以，要以「特質」為目標。比如富有學習力、好奇心、熱情洋溢、幫助他人…等的。我們要尋找的工作，是能夠讓我們持續學習以及貢獻的。領高薪卻無成就感，我們不會感到快樂與幸福。

本書的概念，不算新穎。但重覆接觸，將它化成大腦內直覺反應，才是重點。本書有兩個我覺得怪的地方，第一個是它的書名。英文叫《Think Again》，但中文翻《逆思維》，感覺怪怪的。另外一個是它的翻譯，似乎在某些地方讀來不甚順暢。但是原文如此，還是翻譯過來的結果，這就不清楚了。