娛樂至死

讀書總是要有興趣才讀得好，這大概是大家都同意的。因此相比啃著全部都是文字及靜態圖片的教科書，電視的確提供了不同於書本的全新學習介面。然而，電視比之於書本，在本質上卻是有相當大的不同。本書主要是提出電視正在破壞從前印刷術產生後人民的那種高素質、批判文化，轉而變成不會思考的被動從眾文化。

書本一般被認為論述完整，費時需較久才能消化的學習媒介。故如果看完一本書，沒有細心思考、回味，其實心裡是不會有充實感的。然而電視不同，電視不需要完整的論述，只需要一個畫面、一段敘述，即可達到教育學習的目的。然而就是無前因後果，沒有連貫性的關係，造成人們依賴電視後，變得思緒不完整。思緒不完整造成無法針對各種面向做完整批判。在網路興起後，這樣子的情況更形嚴重。

我們被電視教育成只能專注短的片段，無論再怎麼專心，幾十分鐘後一定會有段廣告。電視提供的是娛樂性，並非教育性。教育節目再怎樣也必需有著娛樂的調性才能吸引觀眾觀看。以收視率而言，娛樂性愈高愈多人看，單純的教學節目自此就被打入冷宮了。

網路更加重了電視帶來的後果。現在在網路上貼文長篇大論，鮮少有人會完整看完並思考文章的整體性。更多的是看了標題，看了段落，便開始發文針對小區塊攻擊。在沒有完整看完作者論述及思考之下，這種攻擊往往落入偏頗的一端。如果作者反擊，造成回應者不甘而挑文章的語病，或以自己的偏見解讀，那麼筆戰就此產生。

只是從前的筆戰還需要撰文發表，現在打打字，按個傳送就可以了。這種高效率填平了民眾參與的鴻溝，卻也讓言論更加容易出錯、偏頗及有針對性。

以現今民主政治來看，候選人其實只要在電視上營造一個好的形象，那麼他就有可能當選。電視、網路上各種抹黑，也因真假難辨而深植入心。於是選舉大家都不注意政見了，只注意候選人的形象。這種注意力的移轉，造成我們是選一個「我們喜歡的人」或者「對我們有利的人」，而不是「能夠帶領國家走向更好」的人。提出的政見不見人民監督，勝選的條件是只要一直抹黑對手即可。民主政治淪落至此，我們怪不得電視，怨不得網路。我們該提昇自己的素質。試想從前未有電視之前，民眾可以參與兩個人辨論數小時，因為民眾在聽的同時，自己腦中也在思考。這樣的人民才能有高素養。民主政治說是人民作主，但是如果人民未有高素質，那民主只能淪落是一個謊言，或者變成政治人物操弄的旗幟罷了。

縱觀現今各種媒體的亂象，由這本書中皆可以看出源由，瞭解這只是一個過程罷了。重點是我們必需有所省思，而非如書名說的是娛樂至死。在中國這種一黨專政的國家，媒體被黨控制著，連電影也只能拍娛樂性高，或者宣揚國威的類型。在這環境下，仍有中國學者願意提出建言，指出中國目前的問題。反觀台灣，有幾個學者、專家願意這樣做？如果說害怕鄉民的無知謾罵就縮了頭，那是不是有愧於這塊土地？或許，台灣真正的問題是各人自掃門前雪。